Criterios generales de escolarización

Derecho a ser escolarizado en un centro educativo.
La atención educativa comenzará tan pronto como los Servicios Sanitarios adviertan circunstancias que aconsejen tal atención, cualquiera que sea su edad, o se detecte riesgo de aparición de discapacidad.
Siempre que sea posible se hará en Centros Ordinarios (medios y ayudas técnicas).
Todos los centros ordinarios sostenidos con fondos públicos se consideran como centros de integración educativa.
La atención educativa comenzará tan pronto como se adviertan circunstancias que aconsejen su atención.
La escolarización de este alumnado se revisará preceptivamente al final de cada etapa.
Los/as tutores/as legales serán informados y tenidos en cuenta durante todo el proceso educativo
Los/as tutores/as legales podrán elegir el centro escolar para matricular a sus hijos/as con necesidades educativas especiales entre aquellos que reúnan los recursos personales y materiales adecuados para garantizarles una atención educativa de calidad, de acuerdo con el dictamen que resulte de la evaluación psicopedagógica y en el marco de los criterios generales establecidos para la admisión de alumnos.