WebQuest: Aplicación Tíenda de ropa

Introducción Tarea Recursos Proceso Evaluación Conclusión Guía didáctica Think, construct and communicate. ICT as a Virtual Learning Environment

Introducción!!!! La idea de la pagina Webquest, es que los alumnos aprendan a hacer la base de una aplicación Java con Jbuilder (o herramienta similar tipo Visual Basic) y con bases de datos(Oracle u Access). Para ello deben tener conocimientos acerca: -Utilidad e interaccion con la webquest -Que tarea se les pide -Que recursos necesitan para empezar -Que aplicaciones necesitan tener instaladas -Diseño de bases de datos -Propidades de bases de datos -Modelado de objetos -Metrica -Programacion en lenguajes de consulta -Conocimientos en lenguajes orientados a objetos -Utilizacion de herramientas visuales y de diseño à Conexión desde Jbuilder a bases de datos -Herramientas de depuración -Herramientas de prueba -Herramientas de instalacion Enlaces a fotos Pulse sobre el enlace para ver un ejemplo del interfaz de la aplicación “Tienda de ropa” interfaz_tienda Tareas a realizar!!! Sesion1. Diseño Sql 1.1 Realización de las tablas de la tienda de ropa: prendas, fabricante, pedidos, ventas. 1.2 Normalizacion 1.3 Introduccion de datos Sesion2. Diseño Java 2.1 Hacer la pantalla de bienvenida 2.2 Hacer el menú de administración del jefede ventas 2.3 Hacer el menú de control de ventas 2.4 Hacer menus de listado Recursos!!! MANUALES DEL BUILDER http://info.borland.com/techpubs/jbuilder/jbuilder9/spanish/viewordownl= MANUALES DE SUN ACERCA DE JAVA http://java.sun.com/j2ee/ MANUALES DE JAVA NIVEL BASICO http://www.osmosislatina.com/servicios/cursos/contenido/java_basico.htm MANUALES DE SQL http://www.programatium.com/sql.htm http://www.w3schools.com/sql/ http://www.programacion.com/java/foros/27/24/ http://www.danysoft.com/free/bddjb7.pdf CONEXION DE BASE DE DATOS SQL DESDE JAVA http://sqlcourse.com/select.html http://www.desarrolloweb.com/manuales/9/ Proceso!!! PASO1 Leer el fichero enunciado.doc que el profesor colgará de la Webquest para la realización de la actividad PASO2 2.1 Consultar los enlaces web acerca de cómo hacer un modelado de objetos de la aplicación 2.1 Modelar las tablas de la aplicación 2.3 Enviar el analisis de la practica a la direccion de correo del profesor. Con el siguiente formato: Analisis_dni.doc //donde dni sera el dni del alumno que envia la practica a la direccion del profesor PASO3 Tras recibir la confirmación del profesor el alumno hará lo siguiente: 3.1 Consultar los enlaces web acerca de cómo trabajar con Java http://www.osmosislatina.com/servicios/cursos/contenido/java_basico.htm http://java.sun.com/j2ee/ 3.2 Hacer los menus iniciales de consulta con JBuilder http://info.borland.com/techpubs/jbuilder/jbuilder9/spanish/viewordownl= 3.3 Enviar diseño inicial a la direccion de correo del profesor. Con el siguiente formato: Diseño_dni.doc //donde dni sera el dni del alumno que envia la practica a la direccion del profesor PASO4 Tras recibir la confirmación del profesor el alumno hará lo siguiente: 4.1 Consultar los enlaces web acerca de cómo trabajar con los elementos de conexion 4.2 Conectarse a la base de datos y hacer las consultas http://www.programatium.com/sql.htm http://www.danysoft.com/free/bddjb7.pdf 4.3 Enviar diseño final a la direccion de correo del profesor. Con el siguiente formato: Final_dni.doc //donde dni sera el dni del alumno que envia la practica a la direccion del profesor PASO5 El profesor colgara de la pagina web los resultados de la practica. En concreto escribira una tabla en formato html donde la primera columna sea el DNI del alumno, y la segunda columna la nota obtenida en su practica. Evaluación!!! El metodo ha evaluar sera el siguiente: metodo_Evaluar Conclusión Espero que los links de arriba os sean utiles, si alguno quiere mas material, manuales o tiene alguna duda puede: -Escribir a mi direccion de correo: mteresabs@educastur.princast.es - Visitarme en horas de tutorias: martes ( 16:30- 17:30) Guía didáctica Autor: Mª Teresa Alba Rosales. IES Universidad Laboral mteresabs@educastur.princast.es Wequest dirigida a: 2º Curso FP Materia a encuadrar: Herramientas CASE Duración prevista: 18 horas(en tres 1ºs sesiones de 2h y cuatro 2ºs sesiones de 3h) Aproximadamente 2 semanas. Fecha: primera y segunda semana de marzo.